Resultados: 9

Regional network of interprofessional health education of the Americas

Menezes da Silva, Fernando Antonio; Bortoli Cassian, Silvia Helena de; Freire Filho, José Rodrigues.

Rev. Latino-Am. Enfermagem; 26 (e3013), 2017

In the last two years, progress has been observed in the incorporation of Interprofessional Education (IPE) into policies on human resources for health in the countries of the Region of the Americas. The Pan American Health Organization/World Health Organization (PAHO/WHO) has encouraged its Member Stat...

Educação em Enfermagem, Enfermagem/22060, Recursos Humanos de Enfermagem/tendências, América, Gestão de Recursos Humanos, Atenção Primária à Saúde

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VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses

Fettermann, Fernanda Almeida; Nietsche, Elisabeta Albertina; Terra, Marlene Gomes; Salbego, Cléton; Torres, Odete Messa; Ramos, Tierle Kosloski.

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018

ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...

Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Pesquisa em Educação de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Educação Continuada em Enfermagem, Brasil

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Strategic directions for strengthening nursing and midwifery services

World Health Organization.

Health systems are facing an increasing number of challenges, while governments remain dedicated to searching for cost-effective options to enhance the capacity of national health systems to perform well. Within the context of limited financial resources, rising health care costs, increasing health deman...

Serviços de Enfermagem/organização & administração, Tocologia/organização & administração, Programas Nacionais de Saúde/organização & administração, Atenção à Saúde/organização & administração, Planejamento Estratégico, Prioridades em Saúde, Educação em Enfermagem/22060, Desenvolvimento de Pessoal

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Proposal for the development and strengthening of nursing in Latin America and the Caribbean

Pan American Health Organization; World Health Organization.

This document was prepared in the context of a redefinition of the organization and policies of the Human Resources Development Program of the Pan American Health Organization. Its purpose is to determine future lines of action in the area of development of human resources for nursing, based on an analys...

Educação em Enfermagem/organização & administração, Gestão de Recursos Humanos, Desenvolvimento de Pessoal/métodos, Enfermagem em Saúde Pública/tendências, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde

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Developing nurse leaders across the Americas: evaluation of an online nursing leadership course

Ortega, Johis; Hooshmand, Mary; Foronda, Cynthia; Padron, Maria; Simon, Desiree; Waters, Michelle; Cassiani, Silvia; Montano, Nilda Peragallo.

Rev. panam. salud pública; 42 (), 2018

ABSTRACT Development of leadership capacities in the nursing workforce is essential to achieving universal health in the Region of the Americas. This evaluation considered the effectiveness of an online leadership course offered in English and Spanish to nurses throughout Latin America and the Caribbean....

Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Educação em Enfermagem/organização & administração, Educação Continuada

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PET-Saúde como indutor da formação profissional para o Sistema Único de Saúde

Farias-Santos, Bárbara Cássia de Santana; Noro, Luiz Roberto Augusto.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (3), 2017

O PET-Saúde é configurado como um programa desenvolvido por cursos da área da saúde voltados para o Sistema Único de Saúde (SUS), com a preceptoria de um profissional do serviço público. O objetivo da pesquisa foi comparar o desempenho entre alunos que participaram do PET-Saúde de cursos de Odon...

Avaliação Educacional/métodos, Sistema Único de Saúde, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, 36397, Educação Médica, Educação em Enfermagem, Educação em Odontologia, Brasil, Avaliação de Desempenho Profissional

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Clinical reasoning in nursing: teaching strategies and assessment tools

Carvalho, Emília Campos de; Oliveira-Kumakura, Ana Railka de Souza; Morais, Sheila Coelho Ramalho Vasconcelos.

Rev. bras. enferm; 70 (3), 2017

ABSTRACT Objective: To present the concept and development of teaching strategies and the assessment tools regarding clinical reasoning for accurate practice. Method: This is a theoretical reflection based on scientific studies. Results: Comprehension of the essential concepts of the thought process a...

Educação em Enfermagem/tendências, Diagnóstico de Enfermagem, Tomada de Decisão Clínica, Brasil

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Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures

Melo, Gabriela de Sousa Martins; Tibúrcio, Manuela Pinto; Freitas, Camylla Cavalcante Soares de; Vasconcelos, Quinídia Lúcia Duarte de Almeida Quithé de; Costa, Isabel Karolyne Fernandes; Torres, Gilson de Vasconcelos.

Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017

ABSTRACT Objective: to assess the knowledge of scholars on Nursing regarding simple hands hygiene (SHH), blood pressure measurement (BP), peripheral venipuncture (PV) with venous catheter and male urethral catheterization delay (UCD) procedures. Method: quantitative study carried out between February a...

Pesquisa em Educação de Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Brasil, Pesquisa em Avaliação de Enfermagem

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Construção de indicadores de avaliação de processo de aprendizagem para um curso de enfermagem

Braccialli, Luzmarina Aparecida Doretto; Francisco, Anete Maria; Moraes, Magali Aparecida Alves de; Carvalho, Maria Helena Ribeiro de; Marvulo, Marilda Marques Luciano; Almeida Filho, Odilon Marques de.

Rev. eletrônica enferm; 17 (1), 2015

O objetivo foi construir indicadores de avaliação de processo para um curso de graduação de enfermagem. Conferência de Consenso, realizada por especialistas a partir de matriz inicial, contendo 209 indicadores em quatro áreas de competência do curso que, após três etapas de confe...

Educação em Enfermagem, Conferência de Consenso, Educação Baseada em Competências

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